آموزش و پرورش

  • عمومیتوضیحات آموزش و پرورش درخصوص مسمومیت دانش‌آموزان - خبرگزاری مهر | اخبار ایران و جهان

    توضیحات آموزش و پرورش درخصوص مسمومیت دانش‌آموزان – خبرگزاری آنلاین | اخبار ایران و جهان

    به گزارش خبرگزاری آنلاین، آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران درباره مسمومیت دانش‌آموزان دختر یکی از مدارس شهر ری در روز دانش‌آموز اطلاعیه‌ای صادر کرد. در این اطلاعیه آمده است: حوالی ساعت ۱۰ صبح روز ۱۳ آبان و مصادف با روز دانش‌آموز، مدیر مدرسه‌ای در شهر ری طی تماسی به اداره آموزش و پرورش ناحیه دو ری اعلام کرد تعدادی از دانش‌آموزان این مدرسه دچار بدحالی شده‌اند و بلافاصله به اورژانس اطلاع رسانی شده و پس از حضور امدادگران اورژانس تعدادی از دانش آموزان که عوارضی همچون سرفه و تهوع مختصر داشتند، مورد معاینه قرار گرفتند که همگی دانش‌آموزان خوب و در سلامت کامل هستند. این اطلاعیه می‌افزاید: با بررسی‌های صورت گرفته، مشخص شد که در حین برگزاری مراسم روز دانش‌آموز در حیاط مدرسه، تعدادی از دانش‌آموزان با مراجعه به کلاس اقدام به انتشار موادی می‌کنند که با وجود اینکه سمی و آسیب زا نبوده‌اند، منجر به بوی نامطبوع در کلاس شده و پس از ورود دانش‌آموزان به کلاس، تعدادی از آن‌ها به دلیل بوی نامطبوع بدحال و به سرفه افتادند. بر این اساس و با عنایت به گزارش اورژانس و آتش نشانی موردی دال بر مسمومیت با گاز یا مورد خاص دیگری گزارش نشده است و صرفاً بدحالی مقطعی …

  • استان هااجرای سند تحول بنیادین سرلوحه آموزش و پرورش قرار گیرد

    اجرای سند تحول بنیادین سرلوحه آموزش و پرورش قرار گیرد

    به گزارش خبرگزاری patc از قزوین؛ «نقی سیاهکالی مرادی» مدیرکل آموزش و پرورش استان در همایش تجلیل از دانش آموزان ممتاز شاهد و ایثارگر شاهد استان قزوین اظهار کرد: تعلیم و تربیت در فرآیند رشد دانش آموز بسیار مهم است، آموزش و پرورش ساحت های مشخصی دارد، ما برای اینکه فرد را در مدرسه تربیت نماییم موظفیم روی حوزه های فکری و اندیشه ای دانش آموز طبق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، اقدام کنیم. وی افزود: ساحت آموزشی و تربیتی اهمیت بسیاری برای خانواده دارد و در کنار آموزش باید مباحث اخلاقی و تربیتی دانش آموز مورد توجه قرار گیرد. مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین با تاکید بر لزوم توجه به حوزه هنری گفت: هر فردی ممکن است در یک زمینه خاص استعداد داشته باشد، اگر بتوانید توانمندی های فرزندان را براساس ذوق و هنری که دارند شناسایی کنید موفقیت آن ها به مراتب بیشتر است. سیاهکالی مرادی با بیان این‌که کار فرهنگی و تربیت دینی باید از دوران مدرسه آغاز شود، ادامه داد: دانش آموزان هیچگاه از درس حجاب، نماز، قرآن و دستورات دینی غفلت نکنند و بدانند عفاف و حجاب برای دختران یک ارزش محسوب می شود. وی در خاتمه ضمن آرزوی موفقیت برای دانش آموزان …

  • خانواده و جامعههشدار آموزش و پرورش به معلمان درباره تنبیه بدنی دانش‌آموزان/ مجازات این معلمان چیست؟

    هشدار آموزش و پرورش به معلمان درباره تنبیه بدنی دانش‌آموزان/ مجازات این معلمان چیست؟

    به گزارش patc، موسی‌الرضا کفاش در گفت‌وگو با patc، با بیان اینکه در ماده ۸۱ آیین‌نامه اجرایی مدارس تنبیه‌بدنی دانش‌آموز و سوءرفتار با وی به هر دلیل و تحت هر شرایطی ممنوع است و با متخلفان برابر قوانین و مقررات رفتار می‌شود گفت: مدیر مدرسه باید همکاران خود را نسبت به امور انضباطی، ممنوعیت تنبیه‌بدنی و سوءرفتار با دانش‌آموز آگاه کند. وی با بیان اینکه در قوانین بالادستی از جمله قانون مصوب ۲۳ اردیبهشت ۹۹ مجلس شورای اسلامی مصادیق سوء رفتار نیز گفته شده است افزود: هرگونه فعل یا ترک فعل عمدی که سلامت جسمی، روانی، اخلاقی یا اجتماعی طفل و نوجوان را در معرض خطر و آسیب قرار دهد از قبیل ضرب و جرح، محبوس‌کردن، سوءاستفاده جنسی، توهین یا تهدید نسبت به طفل یا نوجوان، یا قرار دادن او در شرایط سخت و غیر متعارف و یا خودداری از کمک به وی، به نوعی مصادیق سوءرفتارند که در قانون حمایت از اطفال و نوجوانان است. معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه هیچ فردی از عوامل آموزشی و تربیتی در مدرسه از معلم تا مدیر و معاون حق تنبیه‌بدنی دانش‌آموز را ندارند ادامه داد: اگر چنین اتفاقی بیفتد علاوه بر اینکه در هیئت‌های رسیدگی به تخلفات اداری با …

  • عمومیآموزش و پرورش پیشوا از فعالیت مهدکوک های بدون مجوز جلوگیری می کند - خبرگزاری مهر | اخبار ایران و جهان

    آموزش و پرورش پیشوا از فعالیت مهدکوک های بدون مجوز جلوگیری می کند – خبرگزاری آنلاین | اخبار ایران و جهان

    به گزارش خبرنگار آنلاین، سعید تاجیک ظهر دوشنبه در مراسم رونمایی از تندیس بانوی نامی ایران در حوزه مدیریت و کارآفرینی گفت: در پیشوا ۲۳ هزار دانشجو در مقاطع مختلف تحصیل می‌کنند، که شبانه روز باید تلاش کنیم، تا بهترین فرصت‌ها در اختیار دانش آموزان بگذاریم. تاجیک ادامه داد: یک صدم بانوان کارآفرین کل کشور در پیشوا فعالیت دارند، کودک از بدو تولد تا مقطع دیپلم در اختیار آموزش و پروش است و در همین راستا اولین آموزش در مهدکودک و پیش دبستانی بوده و پایان تحصیلی هم در آموزش و پرورش است. مدیر آموزش و پرورش پیشوا بیان کرد: سه مهدکودک و پیش دبستانی و دو پیش دبستانی مستقل در پیشوا مشغول به فعالیت است و ۲۰ پیش دبستانی در شهرستان مشغول ب فعالیت هستند تاجیک گفت: نسل آینده در این مهدها تربیت می‌شوند و آینده کودکان از این مکان‌ها شکل می‌گیرد، پیشوا دارای استعدادهای بالقوه در این زمینه است، مهدها، پیش دبستانی‌ها و مراکز غیردولتی بازوان آموزش و پرورش است. وی ادامه داد: برخی از مهدها و پیش دبستانی‌ها بدون مجوز در پیشوا فعالیت می‌کنند، که در آینده مشکلات جدی ایجاد می‌کنند، امیدواریم با حمایت مسئولین این مراکز تحت نظر آموزش و پرورش قرار گیرند، چرا که آموزش …

  • خانواده و جامعهآیا وظیفه آموزش و پرورش، دین‌دار بارآوردن دانش‌آموز است؟

    آیا وظیفه آموزش و پرورش، دین‌دار بارآوردن دانش‌آموز است؟

    بهگزارش patc روزنامه اعتماد نوشت: شاید گمان شود که این اهداف و وظایف خوب است، چرا بیان آن را باید عجیب دانست؟ به این علت ساده که مشکل با این اهداف نیست؛ مشکل با تناسب کارکرد نهاد آموزش و پرورش با این هدف است. دیندار کردن مردم جزو وظایف و کارکردهای روحانیت و نهاد دین است و نه نهادهای دیگر. به علاوه این کارکرد بیش از آنکه آموزشی باشد، تربیتی است. مگر آموزش و پرورش نیرو یا ساختار مناسب را برای این هدف دارد؟ به علاوه پس روحانیت چه کار باید کند؟ روشن است که اگر این کارکرد برای آموزش و پرورش قابل تحقق بود تا حالا باید همه دانش‌آموزان این گونه تربیت می‌شدند. این نهاد حتی نتوانسته و نمی‌تواند کارکرد آموزشی دینداری را هم انجام بدهد، چه برسد به کارکرد تربیتی دینداری. در نتیجه دانش‌آموزان هر روز از گذشته دورتر از ارزش‌های دینی می‌شوند، چون وظیفه‌ای و رسالتی را از آموزش و پرورش می‌خواهید که در آن تعریف نشده است و مناسب آن نیست. مثل اینکه بگوییم ورزشگاه برای تربیت اخلاقی تماشاگران است!! مردم فرزندان خود را برای دیندار شدن و نمازخوان شدن به مدرسه نمی‌فرستند، آنجا وظایف دیگری دارد. این وظیفه برعهده مسجد و روحانیت و ‌خانواده است؛ …

  • فرهنگ و هنرآموزش و پرورش به کمک معلّمان برای کشور سرمایه تولید می‌کند  رویداد «الف‌تا» نشان داد که تعلیم، تربیت، مهارت و پژوهش قابل جمع است

    آموزش و پرورش به کمک معلّمان برای کشور سرمایه تولید می‌کند/ رویداد «الف‌تا» نشان داد که تعلیم، تربیت، مهارت و پژوهش قابل جمع است

    حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه: دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: رویداد «الف‌تا» نشان داد که تعلیم، تربیت، مهارت و پژوهش قابل جمع است و نقش تربیت و معنویت در رشد علمی دانش آموزان، حضور والدین در ارتقای علمی از دیگر ویژگی‌های این جشنواره است. به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، حجت الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه در اختتامیه دومین رویداد بین المللی «الف‎تا»، اظهار کرد: وزیر جدید آموزش و پرورش سابقه درخشانی در این حوزه دارد و آماده‎ ایم که به او در اجرای برنامه‌‎ها یاری برسانیم. وی با بیان اینکه رویداد «الف‎تا» بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بنا شده است، گفت: امیدواریم در سال آینده جشنواره بزرگتری را شاهد باشیم.   دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: در بازدید امشب چند ویژگی را در این رویداد دیدم که جای تقدیر دارد. این رویداد جریان‌‎ساز و قله‎‌ساز قهرمانان خواهد بود چراکه کار‌های بزرگی از سوی بانوان و آقایان صورت گرفته است. استاد خسروپناه با بیان اینکه این رویداد جریان‌سازی و گفتمان‌سازی می‌کند، گفت: باید از صدا و سیما و شبکه آموزش تشکر کنم که زمینه نشان دادن ابعاد مختلف این رویداد را فراهم کردند. این رویداد نشان داد مشکل اصلی ما …

  • خانواده و جامعههمه ارکان جامعه به کمک آموزش و پرورش بیایند - خبرگزاری مهر | اخبار ایران و جهان

    همه ارکان جامعه به کمک آموزش و پرورش بیایند – خبرگزاری آنلاین | اخبار ایران و جهان

    به گزارش خبرگزاری آنلاین، برنامه تلویزیونی صف اول با حضور حجت‌الاسلام محمدحسین پورثانی معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش به بررسی برنامه‌های پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش در سال تحصیلی جدید پرداخت. مشروح این برنامه را در ادامه می‌خوانید: سوال: ما چه تعداد معاون پرورشی و مربی پرورشی داریم در سطح کشور؟ پورثانی: در حوزه پرورشی نیروهایی که داریم، نیروهای رسمی هستند و نیروهای غیررسمی. نیروهای رسمی ما شامل مربیان پرورشی و مشاورین مدارس می‌شوند که تقریباً چیزی بالغ بر ۳۵ هزار ما مربی پرورشی داریم و چیزی بالغ بر ۱۵ هزار کمی کمتر از ۱۵ هزار مشاور مدرسه، غیر از آن امسال هم برای اولین بار فکر می‌کنم بعد از دوازده سیزده سال استخدام مربی پرورشی داشتیم و استخدام مشاور مدرسه. سوال: چه تعداد؟ حوزه پرورشی و مشاوره غیر از این عزیزانی که عرض کردم کمک خواهند کرد به ما و عزیزان ما سرباز روحانیون مبلغین امین و مربیان جهادی همه عزیزانی هستند که به این آمار اضافه می‌شود. تمام تلاش‌مان این هست که امسال در هر مدرسه حداقل یک عنصر تربیتی و پرورشی قرار بگیرد، اما تا آن چیزی که مد نظر است مقداری فاصله داریم دوستان در سازمان امور استخدامی به ما قول دادند طی …

  • خانواده و جامعهبازدید وزیر آموزش و پرورش از خانه موزه شهید رجایی - خبرگزاری مهر | اخبار ایران و جهان

    بازدید وزیر آموزش و پرورش از خانه موزه شهید رجایی – خبرگزاری آنلاین | اخبار ایران و جهان

    به گزارش خبرنگار آنلاین، علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش، روز پنجشنبه و در نخستین روزهای کاری خود، در حالی که توسط حجت الاسلام سید محسن محمودی رئیس شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی استان تهران و شورای معاونین خود در وزارت آموزش و پرورش همراهی می‌شد، از خانه موزه شهید رجایی بازدید کرد. در این بازدید یاد و خاطره شهید رجایی گرامی داشته شد. بر اساس این گزارش، سال ۱۳۶۰ و به دنبال برکناری «ابوالحسن بنی‌صدر» از ریاست جمهوری شهید رجایی به عنوان رئیس جمهور انتخاب شد. اما مدتی از روی کار آمدن کابینه نگذشته بود که در هشتم شهریور همان سال دفتر ریاست جمهوری توسط منافقین کوردل منفجر شد. در این حادثه رئیس جمهور رجایی و نخست وزیر باهنر و عده‌ای دیگر به شهادت رسیدند این واقعه درست دو ماه پس از آن رخ داد که آیت‌الله سیدمحمد حسینی بهشتی و ۷۲ تن از چهره‌های سیاسی و اجرایی عضو حزب جمهوری اسلامی در انفجار دفتر این حزب ترور شده و به شهادت رسیده بودند. منزل شهید رجایی مربوط به دوره معاصر بوده و در تهران، خیابان ایران کوچه آجانلو واقع شده است. این اثر در تاریخ ۲۴ بهمن ۱۳۷۵ با شمارهٔ ثبت ۱۸۳۲ به‌عنوان یکی از آثار ملی ایران به …

  • خانواده و جامعهمعاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش: برای کیفیت بخشی آموزشی ردیف اعتباری وجود ندارد

    معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش: برای کیفیت بخشی آموزشی ردیف اعتباری وجود ندارد

    معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: برای کیفیت بخشی آموزشی ردیف اعتباری وجود ندارد که ضرورت دارد بخشی جداگانه در بودجه برای آن در نظر گرفته شود. به گزارش patc، محمد مهدی کاظمی در جلسه شورای معاونان وزارت آموزش و با اشاره به دوره‌های تحصیلی متوسطه و ساختار این معاونت، اظهار کرد: در ماموریت‌های دوره متوسطه می‌توان به اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، ایجاد زمینه لازم برای دسترسی به آموزش، اجرای مطلوب برنامه‌ درسی، شناسایی و پرورش استعدادها، زمینه سازی برای هدایت تحصیلی مطلوب، آماده سازی دانش‌آموزان برای زندگی و…. اشاره کرد. وی افزود: افزایش نرخ پوشش تحصیلی، افزایش سهم دوره دوم متوسطه، توزیع متوازن، افزایش سهم آموزش‌های فنی و حرفه‌ای، کاهش نرخ تکرار پایه و…از جمله اقدامات این معاونت است. کاظمی با بیان اینکه افت یادگیری ناشی از کرونا با طرح تعمیق یادگیری جبران شد، گفت: نیمی از دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل را باید با تغییر در برنامه درسی به آموزش بازگردانیم که در قالب برنامه هفتم این موضوع مدنظر قرار گرفته است. معاون آموزش متوسطه خاطرنشان کرد: توسعه سواد دیجیتال و مهارت‌آموزی را برای دانش‌آموزان و معلمان هدفگذاری کردیم. وی همچنین ایجاد هنرستان‌های جوار که مشارکت کارخانجات در آن دیده شده را  بسیار ارزشمند …

  • خانواده و جامعهنتیجه نهایی آزمون استخدامی دبیری و هنرآموز آموزش و پرورش اعلام شد - خبرگزاری مهر | اخبار ایران و جهان

    نتیجه نهایی آزمون استخدامی دبیری و هنرآموز آموزش و پرورش اعلام شد – خبرگزاری آنلاین | اخبار ایران و جهان

    به گزارش خبرنگار آنلاین، شرکت‌کنندگانی که در مراحل بررسی مدارک و مستندات خوداظهاری و ارزیابی تکمیلی آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش ویژه رشته‌های شغلی دبیری و هنرآموز سال ۱۴۰۳، موضوع مجوز شماره ۱۰۰۴۸۷ به تاریخ ۱۴۰۲/۹/۱۵ سازمان اداری و استخدامی کشور شرکت کردند می توانند نتایج آزمون مذکور در درگاه اطلاع‌رسانی سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور به نشانی: www.sanjesh.org مشاهده کنند. کارنامه نهایی آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش (مشاغل دبیری و هنرآموز) سال ۱۴۰۳ در اینجا قابل مشاهده است. متقاضیان لازم است ضمن مراجعه به درگاه اطلاع‌رسانی سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور، چنانچه در ردیف قبول‌شدگان نهایی آزمون قرار گرفته‌اند به منظور طی سایر مراحل استخدام (ارائه گواهی عدم سوءپیشینه، انجام آزمایشات و معاینات پزشکی، تشکیل پرونده استخدامی، ساماندهی و آمادگی جهت شرکت در دوره‌های مهارت آموزی در شهریورماه توسط دانشگاه فرهنگیان) به شرح ذیل اقدام کنند: ۱) در تمام مراحل ارزیابی تکمیلی (بررسی اسناد و مدارک، معاینات پزشکی و حوزه‌های سنجش و ارزیابی تکمیلی) برای داوطلبان این امکان فراهم بوده است تا در صورت اعتراض به هر مرحله یا فرایند ارزیابی تکمیلی، مراتب را اعلام کرده و این اعتراضات از طریق کارگروه نظارت و کمیسیون موارد خاص در طول فرایند ارزیابی …

دکمه بازگشت به بالا